Состоялся семинар по повышению профессионального мастерства преподавателей
В Академии МВД работа постоянно действующих семинаров по повышению профессионального мастерства преподавателей нацелена на изучение проблем высшего образования, использования прогрессивных технологий образовательного процесса, направленных на совершенствование деятельности кафедр.
Тема заключительного в учебном году постоянно действующего семинара по повышению профессионального мастерства преподавателей была посвящена методике составления тестовых заданий.
Временно исполняющий обязанности по должности начальника отдела методического обеспечения образовательного процесса учебно-методического управления Юлия Козяк обратила внимание на актуальность данной темы.
В образовательном процессе особое внимание уделяется контролю знаний и умений обучающихся. От того, как он организован, на что нацелен, существенно зависит эффективность всей работы преподавателя.
Тестирование является одним из методов проведения контроля знаний обучающихся и может использоваться на всех уровнях образовательного процесса, в ходе текущей и промежуточной аттестации, при подготовке учебно-методических комплексов (электронных учебно-методических комплексов).
В своем выступлении старший преподаватель-методист отдела методического обеспечения образовательного процесса учебно-методического управления Татьяна Кадынская рассказала о традиционных формах использования тестовых заданий, программном обеспечении по созданию электронных тестов, этапах подготовки тестов, озвучила основные требования к составлению тестовых заданий, обратила внимание на встречающиеся ошибки при разработке тестов.
Начальник кафедры психологии и педагогики кандидат социологических наук, доцент Елена Мисун поделилась методикой составления социологического инструментария, рассказала о структуре анкеты, ключевых правилах и ошибках составления, правилах формулирования вопросов.
Материалы семинара доступны по ссылке.
До новых встреч, уважаемые коллеги!
Татьяна Кадынская, старший преподаватель-методист учебно-методического управления